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martes, 14 de agosto de 2012

Experiencia con Nubes de Palabras en el aula

Muchos seguro conocerán la aplicación online Wordle, los que no pueden leer previamente este tutorial sobre la aplicación que además facilita algunas ideas para su uso en el aula.

http://www.wordle.net/

Quiero comentarles hoy la experiencia de trabajo en el aula con esta herramienta. Nuestro grupo de trabajo es un 4to. grado de primaria. La idea fue crear nubes de palabras, en nuestro caso de verbos, para la clase de inglés, cuyo tema en particular eran los verbos en "simple past". 
Al ser una aplicación que no requiere registro para ser utilizada, los alumnos no tuvieron dificultad en acceder al sitio y crear a partir del ingreso de una lista de palabras su propia nube.

Los entusiasmó la idea de generar sus propios diseños, cambiar aleatoriamente los colores, modificar la paleta de colores y elegir el tipo de letra.

Agregaron fácilmente a la galería pública sus producciones y observaron el trabajo de sus compañero al  compartir la galería en la pizarra interactiva. Esto pudo desarrollarse en el espacio de la hora de clase de 40 min. pero el tiempo resultó insuficiente para compartir la producción publicándola en el blog de aula.

Un punto en contra es que la galería no posee un buscador y no logramos volver a acceder a la producción luego de publicada, una opción es guardar el código html que se facilita para embeber posteriormente la creación.



Luego de la clase me dí cuenta que se puede suscribirse a la galería, lo cual nos facilitaría el acceso a las nubes generadas, pero sólo si se consulta con rapidez nos permitirá acceder a las ultimas nubes realizadas por los alumnos, ya que la velocidad con la cual se crean nuevas nubes dificulta encontrarlas pasado un tiempo.

Otra opción es ubicar el nombre de usuario para acceder a su galería desde la url (dirección web).



En barra de direcciones del navegador modificamos la url.



http://www.wordle.net/gallery?username=VDS
Reemplazando VDS por el nombre de usuario ingresado al agregar la nube a la galería pública. 

La clase siguiente se retomó la actividad y luego de creada la nube, los chicos con ayuda de la docente, capturaron la pantalla y la pegaron en un documento de texto que luego pudieron imprimir. Algunas producciones fueron guardadas como imágenes para luego poderlas compartir en el espacio del blog de aula.

Si piensan en desarrollar una actividad similar a nuestra experiencia, les propongo que luego de llevarla a cabo la retomen con tiempo para analizar su aplicación y reflexionar sobre la utilidad pedagógica de esta herramienta. Pueden compartir aquí sus ideas.


Herramientas similares 
Tagxedo



sábado, 11 de agosto de 2012

Video: Realidad Aumentada y Educación



Conferencia de Betina Lippenholtz sobre Realidad Aumentada y Educación en el Instituto Iberoamericano de TIC y Educación - IBERTIC

(...) Estamos transitando por un momento de la web que, con diferentes denominaciones y algunas diferencias (semántica, sináptica, 3.0, ubicua, etc.) subraya la importancia de las conexiones. La Realidad aumentada es una de las tecnologías que más acentúa esta necesidad de estar "hiperconectados" para facilitar las necesidades del usuario y de lograr nuevos modos para "aumentar" y clasificar de modo pertinente la vastísima información que hoy, tenemos a mano. (...)
Hace tiempo que venimos investigando y experimentando con este concepto de Realidad Aumentada,esperamos tener el tiempo para plasmar en este blog aquellas pastillitas de conocimiento que podamos compartir para seguir generando nuevas propuestas de trabajo en la escuela



viernes, 13 de junio de 2008

Recursos para los profes de física y matemática

En el blog colaborativo de los asesores en tecnología he escrito tres entradas recomendando material para trabajar en la materia. Les comparto aquí los enlaces:

Recursos para física y matemática


Applets en Java para física y matemática

Software educativo para física

Trabajar con videos educativos sin conexión

Es cierto y lo afirmo que la necesidad y la falta de recursos agudiza el ingenio, en mi experiencia asesorando docentes en espacios educativos sin conectividad he aprendido mucho y practicado con programas que de otra forma difícilmente hubiera probado.

Para facilitar el acceso a videos con contenidos educativos a los profesores interesados iniciamos una investigación al respecto, cuyo resultado exponemos a continuación.

Visualizar archivos o videos flash

El reproductor de videos flash GodLikeMouse es una robusta aplicación gratuita de escritorio para visualizar archivos FLV (extensión de los videos flash).


Bajar videos en flash desde cualquier sitio

Orbit Downloader es un programa gratuito para descargar archivos FLV que nos puede ayudar a bajar videos flv desde cualqueir sitio web y a gran velocidad. Orbit Downloader puede descargar y manejar videos FLV desde casi todos los sitios web utilizados para compartir videos, como YouTube, Dailymotion, Myspace, Google, Yahoo, Metacafe, iFilm, TV Links ...


Probé otros pero este permite bajar aún esos videos que están en otros sitios embebidos mediante aplicaciones específicas.


Grabar el flash en un cd/dvd para su reproduccion en la pc o en un reproductor conectado a la tv.

Droppix DVD Maker es una solución simple para convertir videos desde cualquier formato original y crear un DVD con ese archivo para poder ser visto desde la pantalla de la Pc o desde un reproductor de DVD conectado a una TV. Soporta la gran mayoría de los archivos de video y posibilita importar videos directamente de los websites desde donde se comparten.


Ya los he probado y funcionan, aunque por ejemplo el programa droppix que se puede bajar es una versión de evaluación, espero que pronto dispongamos de aplicaciones gratuitas para esta finalidad. Este software es muy completo, genera un menú automático que sirve para presentación de los archivos que componen el dvd y permite seleccionar aquel que se desea reproducir, la única desventaja es que se observa con una marca de agua cuando se reproduce el dvd en el reproductor.


Más información recomendada:

Flash Video: cómo guardar los vídeos de YouTube
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