Mi huella Weblog

Les comparto un tutorial sobre cómo realizar comentarios en el blog, está pensado sobre la posibilidad por la cual los comentarios en los blogs permiten la realización y seguimiento de " conversaciones ". Interesante, ¿no?. Les dejo el interrogante y les propongo compartir sus conclusiones en este espacio. | View | Upload your own

Hoy lunes, fue mi primer día de clases en el ITlab con los chicos de 4º grado. En total 3 cursos de 20 alumnos promedio. Mi pregunta luego de mi presentación fue ¿saben qué es un blog? y ante miradas atónitas recibí sólo una respuesta, - it is like a website, but it not a webpage. Bien, pues les enseñaremos, las teachers, las no tan nativas, las que sabemos sólo un poco más que ellos para facilitarles el acceso a las ¿nuevas? tecnologías, a marchar juntos por el camino del aprendizaje. Mi objetivo este año es que los chicos trabajen, mantengan, publiquen y comenten, las actividades o proyectos planificados para el curso en un blog de aula , que mantenemos junto a las docentes de inglés. El blog será nuestra bitácora de pensamientos , de conocimientos y nuestra incubadoras de ideas.

Consejos para el blogging diario es el título de una nota de Mauro Borione en TechTear.com . "Cada día más personas toman al blogging como una actividad profesional, porque descubrieron que es posible sacar un rédito económico con él si se lo toma medianamente enserio... Pero muchas veces perdemos capacidad productiva por factores originados en la falta de un control tradicional." En la nota se analizan algunos consejos para aprovechar nuestro tiempo al momento de escribir. ¿Qué opinan sobre el blogging diario? ¿Es posible o necesario en nuestra vida profesional? Esperamos sus comentarios.

Cumpliendo con los requirimientos de aprobación del curso "Nuevas tendencias de aprendizaje en la red" de educ.ar , he optado por la realización de la consigna sobre Diseño y Publicación de Power Point En primer lugar solicité permiso para utilizar mi querido Spresent . Elaboré entonces esta presentación sobre el módulo II del curso, Lo he publicado en edubloggers y en mi weblog de informática aplicada . Una de las tantas posibilidades de esta herramienta es que ante alguna modificación a la presentación, la publicación se actualiza automáticamente. Otra buena, es que al final, luego del logo de la aplicación aparece toda la lista de los sitios y las imágenes referenciadas, diapositiva que spresent genera automáticamente. Feliz por el trabajo cumplido y por todo lo aprendido (me salió un versito).

Me pareció que esta presentación nos podía servir como resumen del cuatrimestre a modo de integrar los conceptos que les plantemos en el inicio, recuerdan? Esa lluvia de conceptos nuevos, que "sonaban" de algún lado, y que poco a poco fuimos trabajando para llegar a esto... nuestros blogs, sus blogs, aplicando las herramientas que fuimos conociendo a lo largo del proceso. Gracias a su creador,

Seguimos aprendiendo mediante estos excelentes tutoriales que nos ofrecen desde educ.ar

Alentando el autoaprendizaje, aprendiendo a aprender, a ritmo de cada uno, esperamos les sea útil este tutorial para continuar con el desarrollo de sus blogs personales. Curiosamente, este tutorial muestra como postear un video de YouTube pero está subido en Google Video. Aprenderemos que no existe una única herramienta web sino muchas que nos brindas distintas posibilidades de elección.

Espero que este tutorial sobre Cómo Crear un Blog con Blogger les sea útil, siempre se aprende algo nuevo, aquí les comparto este tutorial que encontré en la página de Steve Hargadon, está en Inglés...perdón! Pueden colaborar con su traducción en dotSUB .

Esta es la tabla de rúbricas que consideraremos a la hora de evaluar sus blogs. Espero les sea de utilidad para anticipar sus notas.

Esta es la segunda actividad propuesta para trabajar con blogs en nuestro curso. 1. Se les solicitó que comenzaran a elaborar una propuesta de blogs. Ahora deberán llevar adelante -al menos inicialmente- la propuesta elaborada. 2. Sobre la base de lo trabajado en estas semanas les proponemos reflexionar alrededor de las siguientes preguntas: ¿cuáles son las dificultades que las que se encontraron en el desarrollo de la propuesta con blogs? ¿Qué posibilidades y potencialidades encuentran en el uso de esta herramienta? 3. ¿Qué sugerencias daría a un compañero que quiera utilizar esta herramienta? 4. Mirando su propia producción: ¿qué aspectos mejoraría? Participen enviando sus comentarios! Las profes

La siguiente actividad fue planteada en un curso sobre El uso de los Blogs en Educación , de Educared , ahora se las planteamos a ustedes como alumnos. Les proponemos recorrer tres sitios característicos de la Web 2.0 : Slide YouTube SlideShare Al recorrer estos sitios: Realicen la búsqueda de posibles recursos (videos, imágenes, presentaciones) pensando que deberán utilizarlos en sus blogs personales. Luego de haberlos seleccionados envíen sus links, pueden hacerlo mediante un comentario en este blog. Regístrense en al menos uno de de los sitios y suban, o una imagen (en caso de flick), o un video(caso de youtube), o una presentación de powerpoint (slideshare). Para analizar : ¿Qué características comparten estos tres sitios? ¿Qué tan dificil fue la búsqueda? ¿Fue complicado registrarse y subir el recurso? Para reflexionar : ¿Qué utilidad podría darse a estos sitios en su especialidad "Aduanas y Comercio Exterior" ? Esperamos sus participaciones en la sección de Coment

Con los chicos de 1º 2ª, durante la cursada de la materia Informática Aplicada, creamos blogs. Para muchos esta fue su primera incursión en el tema, para otros algo conocido. Pueden ver los resultados en la lista de blogs.